da Alessandra Maltempo | Feb 14, 2018 | La Scuola sull'Albero
Cosa si impara da una lezione autogestita Quel giorno a lezione mi ritrovo il gruppo dimezzato. La scaletta va a farsi benedire e nel giro di un minuto, mentre ciò che rimane degli gnomi mi circonda e mi chiede “Cosa facciamo oggi? Cosa facciamo oggi? Cosa...
da Donatella Corbo | Gen 31, 2018 | La Scuola sull'Albero
Fare teatro da grandi | Diario di una maestra Il teatro è incontro ma anche scontro. Un incontro con l’Io e un incontro con il Tu. Uno scontro ovattato dove il limite tra l’Io e il Tu diventa sempre più liquido. Ci si incontra e scontra con il nostro Io ingombrante,...
da Gino Marangi | Gen 24, 2018 | La Scuola sull'Albero
Le fasi dell’apprendimento, ovvero quella maledetta 4° Fase | Diario di un maestro L’apprendimento prevede diversi passaggi che ognuno, con i suoi tempi ma senza eccezioni, deve attraversare. Il primo di tutti è quello in cui ci si approccia ad una disciplina...
da Ramona Rufino | Gen 17, 2018 | La Scuola sull'Albero
L’apprendimento cooperativo nella scoperta della lingua inglese Fare un corso di inglese con modalità non formali, ovvero scardinando quelle che sono le regole base della didattica scolastica italiana, si sa, può creare una certa dose di curiosità ma anche di...
da Alessandra Maltempo | Gen 10, 2018 | La Scuola sull'Albero
Ciao, sono una persona… | Diario di una maestra “Oggi parlo di me, non certo perché voglia tediarvi con questa breve analisi autobiografica, ma mi è stato detto di farlo e, contro la mia volontà, mi accingo a ottemperare al mio incarico” Così scrive...
