da Alessandra Maltempo | Feb 14, 2018 | La Scuola sull'Albero
Cosa si impara da una lezione autogestita Quel giorno a lezione mi ritrovo il gruppo dimezzato. La scaletta va a farsi benedire e nel giro di un minuto, mentre ciò che rimane degli gnomi mi circonda e mi chiede “Cosa facciamo oggi? Cosa facciamo oggi? Cosa...
da Gino Marangi | Gen 24, 2018 | La Scuola sull'Albero
Le fasi dell’apprendimento, ovvero quella maledetta 4° Fase | Diario di un maestro L’apprendimento prevede diversi passaggi che ognuno, con i suoi tempi ma senza eccezioni, deve attraversare. Il primo di tutti è quello in cui ci si approccia ad una disciplina...
da Ramona Rufino | Gen 17, 2018 | La Scuola sull'Albero
L’apprendimento cooperativo nella scoperta della lingua inglese Fare un corso di inglese con modalità non formali, ovvero scardinando quelle che sono le regole base della didattica scolastica italiana, si sa, può creare una certa dose di curiosità ma anche di...
da Gino Marangi | Dic 13, 2017 | La Scuola sull'Albero
Fino all’ultimo allievo | Diario di un maestro Insegnare, quale essa sia la disciplina, è una grande responsabilità; su questo credo siamo tutti d’accordo. Ma quello che un insegnante deve avere come obiettivo primario è che il suo insegnamento arrivi a tutti. E...
da L'Albero | Ott 3, 2017 | La Scuola sull'Albero
L’incontro di passato, presente e futuro nella parola “ricominciare” | Diario di una maestra Ed eccoci qui. A ricominciare. Per il venticinquesimo anno di fila, Settembre fa riecheggiare fra i rami dell’Albero un verbo che a me, personalmente,...
